Dicionário dos Mano

Mano não vi embora, vaza.
Mano não briga, arranja treta.
Mano não bebe, chapa o coco.
Mano não cai, toma um capote.
Mano não entende, se liga.
Mano não passeia, dá um rolê.
Mano não como, ranga.
Mano não entra, cai pra dentro.
Mano não fala, troca idéia.
Mano não dorme, apaga.
Mano nuca tá aoaixonado, tá a fim.
Mano não namora, dáuns cato.
Mano não mente, dá um migué.
Mano não ouve musica, curte um son
Mano não se dá mal, a casa cai.
Mano não acha interessante, acha bem loco.
Mano não tem amigo, tem uns truta/ uns camarada.
Mano não mora em cairro, se esconde nas quebrada.
Mano não vai para o Guarujá, cai para o litoral.
Mano não tem namorada, tem mina.
Mano não faz algo legal, faz umas parada firmeza.
Mano não é gente, Mano é Mano.
E para finalizar:"Sangue na veia de Mano nao corre... tira racha"

Certo mano?!
AUTOR: Desconhecido
Fonte: Livro de Português

Olhem o que o professor de Português pediu para que fizessemos sobre os livros a serem lidos durante o ano!

Visual

Personagens

Como são? (Altos, baixos, magros, gordos, moreno, castanho, pardo, negro, branco, cabelos ..., olhos...)

Idade?

Espécie?

Vestimentas? Como se vestem? (comum, engraçado, moderno, antigo)

As roupas são coloridas, sóbrias, com textura, lisas?

As personagens utilizam objetos? Relacione

As personagens lembram alguém que você conheça?

Espaço/local

Como é o local onde se passa a história?

Na cidade ou no campo?

Numa festa?

A vegetação é abundante? Ou quase nada?

Em que estação do ano?

Como são as moradias?

As ruas?

As cores das casas e as texturas?

Que meio de transporte é mais utilizado?

Como ele é?

Você pode ver as moradias por dentro? Descreva como elas são.

Os móveis como são?

Os objetos, como são.

Este lugar lembra outro lugar para você?

Estilo

Personagens

Como são as vozes? Finas, grossas, lentas, pausadas, sérias, engraçadas, gírias, clássicas, de criança, de adulto, humana, animal (que tipo de animal?)?

Canta? Fala?

Objetos

Animais

Fabricados

Que som pode ser identificado? (carros, brinquedos, objetos de casa...)

Como são? Alto/baixo, grosso/fino, comprido/curto, abafado/estridente, rápido/lento

Naturais:

Vento, chuva, área, mar, trovão...

Instrumentais

Quais?

Como ouvimos?

Só? Em conjunto?

Oral/corporal/escrita

História:

Narrada? Dialogada?

Se dialogada: quem fala com quem?

É uma história de suspense, comédia, ação, drama, fantasia?

Fale dela.

Você conhece alguma semelhante?

Personagens

São calmos, agitados, briguentos, passivos, criativos?

Como se relacionam entre eles? Amizade, inimizade, desconfiança, segurança, inveja, amor, ódio?

As relações são estáveis ou instáveis?

Conhece alguém com as mesmas características? Quem?

Fonte: Blog Professor Wilson

24 de Fevereido de 2010

Olá!

Hoje tive aula de Biologia, e em Sociologia tinhamos um trabalho para apresentar, mas como a professora também foi para Porto Velho ficou para a próxima aula. Tivemos o recreio, logo após íamos ter Português, mas como o professor foi para a SEDUC, tivemos de História, no quarto horário nos fomos embora.

23 de Fevereiro de 2010

Ola!

Hoje fui à escola e tivemos aula de Educação Física, mas não fomos para a quadra, ficamos em sala copiando coisas sobre nutrição, na sequencia tivemos Português, onde o professor nos avisou que ia na SEDUC para resolver umas coisas sobre a reforma da nossa escola, e ele pediu para que nossos pais (ou pelo menos alguns) fosse com ele para ajudar. Tivemos o recreio, logo após tivemos Geografia, onde alguns alunos que ainda não tinham apresentado o trabalho fizeram suas apresentações, tivemos também aula de Arte com a nova professora, ela é bem legal, passou um trabalho para fazermos, mas ela que separou os grupos e não ficamos todas juntas, mas tudo bem. A noite terminei o trabalho de Sociologia.

Tigres Asiáticos

Nosso trabalho foi em quatro pessoas: Ana Carolina, Eu, Bruna e Josiane.

Nós tinhamos que escolher um tema e falar sobre ele, os temas que tinhamos para escolher era:

Doutrina Truman

Cortina de Ferro

Plano Marshall

Triges Asiáticos

Bolsa de Valores

Blocos econômicos

Internet, Aldeia Global e a Língua Inglesa

O que é globalização

Neoliberalismo

Liberalismo econômico

Tinhamos que ter um resumo de todos no caderno. E como escolhemos Tigres Asiáticos, irei colocar aqui um pouco sobre ele.

Tigres Asiáticos !!

Os Tigres asiáticos alcançaram o desenvolvimento com um modelo econômico exportador; esses territórios e nações produzem todo tipo de produto para exportá-los a países industrializados. O consumo doméstico é desestimulado por altas tarifas governamentais.
Eles encaram a educação como um meio de aumentar a produtividade. Os países melhoraram o sistema educacional em todos os níveis, assegurando que toda criança freqüente o ensino fundamental e o ensino médio. Também investiu-se na melhoria do sistema universitário. Além disso, destaca-se a prática de incentivos fiscais a multinacionais.
Como os "Tigres" eram relativamente pobres durante a década de 1960, tinham abundância de mão-de-obra barata. Juntamente com a reforma educacional eles conseguiram aproveitar essa vantagem, criando uma força de trabalho de baixo custo, mas muito produtivo.
Eles promoveram a igualdade na forma de reforma agrária, para promover o direito de propriedade e para assegurar que os trabalhadores rurais não se prejudicassem. Também foram implantadas políticas de subsídios à agricultura.


Fonte: Wikipédia.

22 de Fevereiro de 2010

Olá!

Por alguns dias não escrevi, pois não tivemos quase aula, por causa do carnaval.

Hoje fui para a escola mancando, pois sábado a noite torci muito forte meu pé. Tivemos aula de Inglês, Física, o recreio que foi o maior desastre pois eu estava mancando e estava muito difícil para descer e subir em alguns lugares, mas deu para passar mais essa. =D. Depois Tivemos aula de História e a professora passou um tanto de coisas para fazermos, a próxima aula era para ser de Química mas não tivemos pois o professor foi para Porto Velho em aperfeiçoamento profissional. Como não tivemos aula de Química colocaram uma reposição de Física para não ficarmos de aula vaga. Hoje, começou um novo procedimento que este ano já é lei (todas as escolas tem que oferecer para o ensino médio aula de Espanhol), então tivemos o quinto horário até que foi legal, assistimos a um vídeo e passamos algumas palavras em espanhol. Foi divertido... =D.

A tarde, minha amiga Bruna veio aqui em casa pra terminarmos o trabalho de Sociologia, era para fazermos umas gravações de voz no movie maker para colocarmos no vídeo, mas achamos melhor não, pois era pouca coisa para que tivéssemos que gravar, então, como nós somos em quatro ( Ana Carolina, Eu, Bruna e Josiane), nos dividimos, ficou duas partes para cada um, vamos decorar e enquanto passa o vídeo apresentaremos o trabalho.

Como eu não postei nada sobre a semana passada vou fazer uma postagem logo acima sobre um trabalho de Geografica, que era para escolhermos um tema para estudar e falar sobre ele.

12 de Fevereiro de 2010

Hoje, acordei cedo, fui à escola, chegando lá não tivemos aula de Física, não sei direito o porque mas não tivemos, a próxima foi Língua Portuguesa com o professor Wilson. Alguns dias atrás ele nos falou para abrirmos um blog onde colocaremos um pouco sobre o livro que lermos no bimestre, então deste pedido dele, tive a idéia de colocar todos os trabalhos e o que acontece dentro da sala de aula. Continuando com o horário, tivemos 15 mim de recreio, depois tivemos aula de Matemática, onde o professor Edinálcio passou algumas atividades, que por sinal eram fáceis. Tivemos também aula de Biologia com o professor Henrique, foi nossa primeira aula desta disciplina, a maioria da sala nao conhecia o professor, mas eu sim, pois minha mãe trabalha na escola, onde me ajuda a conhece-los antecipadamente. =D. saímos antes do horário normal porque os professores tinham reunião com a Direção. Por enquanto foi só isso que aconteceu. Até mais...